Игротека домашняя. Общими усилиями детей и взрослых можно создать домашнюю игротеку, состоящую из различных занимательных игр и головоломок.
Кубики для всех. Для этой игры- головоломки необходимо изготовить 27 деревянных кубиков и склеить их так, как показано на рис. 1. Набор из 7 элементов является своеобразным "конструктором", с помощью которого можно составить множество объёмных фигур, изображённых на рисунке.
Рис. 1
Рис. 2
Шахматный куб. Для игры нужно 8 кубиков, склеенных из плотной бумаги и окрашенных в два цвета, как показано на рисунке. Задача состоит в том, чтобы сложить куб 2×2×2, причём на всех шести сторонах куба цвет кубиков должен чередоваться в шахматном порядке (рис. 2).
Чтобы цвет не повторялся. Для этой головоломки надо сделать 4 кубика, стороны которых окрашены в четыре цвета (рис. 3). Из этих кубиков предлагается собрать фигуру, на каждой боковой стороне которой должны быть представлены все четыре цвета.
Конструктор из спичечных коробок. Коробочки от спичек (так же, как и кубики) можно использовать для создания интересных и полезных игр и головоломок. Из спичечных коробок, например, можно сделать набор деталей для строительных игр. Если соединить их известным образом, то потом из полученных элементов можно собирать различные по форме сооружения: дома, арки, башни, мосты и т. п. Для изготовления одного комплекта элементов нужно 38 коробочек (количество деталей при желании можно увеличить). Прежде всего необходимо, чтобы внутренняя часть коробочек не выдвигалась, для этого надо их вынуть, смазать клеем и вставить обратно.
Для игры нужно склеить коробочки по 2, 3, 4 и 5, как показано на рис. 4. Готовые элементы можно затем окрасить.
Целься метко. Эту игру легко сделать также из спичечных коробок. 5 коробочек надо склеить так, как показано на рис. 5, причём на донышке каждой написать цифру, обозначающую количество очков. Из 6-й коробочки можно сделать металку. Для этого к донышку снизу приклеить полоску картона, а к ней небольшой кусочек (длиной 50 мм) от шестигранного карандаша (или от другой палочки).
Играют на столе по очереди. Металку ставят на некотором расстоянии от мишени, в неё кладут пуговицу. Задача состоит в том, чтобы забросить пуговицу в одну из коробочек. Побеждает тот, кто наберёт больше очков.
Цветные квадраты. Для этой игры нужно сделать из картона или фанеры 10 квадратиков размером 5×5 см и раскрасить их в четыре разных цвета (как показано на рис. 6). Задача играющих состоит в том, чтобы из этих квадратиков сложить изображённые на рисунке фигуры, при этом стороны соприкасающихся квадратов должны иметь одинаковую окраску.
Проволочные головоломки. Для этих головоломок необходима проволока толщиной в 1,5 - 2 мм. На рис. 7 приведены чертежи двух головоломок. Задача играющих - снять одну часть головоломки с другой, не разгибая и не ломая проволочных фигур.
Для того, чтобы снять челнок со спирали, следует подвести его к петле, и, повернув петлю, пропустить в то же время сквозь него спираль, а затем вынуть челнок из петли и освободить от спирали, как показано на рис. 7, а.
В следующей головоломке (рис. 7, б) нужно подвести фигуру до сгиба, сложить дужки, и тогда кольцо свободно сойдет с фигуры и с дужек.
В этих головоломках нужно научиться не только снимать отдельные части, но и возвращать их на место, производя все действия в обратном порядке.
Шнурковые головоломки. На рисунках показано устройство двух шнурковых. головоломок, они очень занимательны и вместе с тем просты и легки в изготовлении. Рисунки надо увеличить и перевести на фанеру. Все части головоломки следует выпилить лобзиком и окрасить.
В первой головоломке (рис. 8, а) требуется снять якорь. Для этого надо вытянуть петлю и продеть её через нижнее отверстие кольца, потом поверх шнурка - в левое отверстие, затем в петлю снизу пропустить кольцо и оттянуть петлю назад. То же следует проделать и в правом отверстии кольца. После этого якорь окажется снятым. При этом петля не должна переворачиваться.
Во второй головоломке (рис. 8, б) надо отделить ракету от луны. Чтобы это сделать, надо петлю продеть в верхнее отверстие луны, пропустить в петлю пуговицу и вытянуть её обратно, затем продеть петлю в нижнее отверстие и сделать то же самое.
Из одних и тех же деталей. Из картона или фанеры надо вырезать 5 треугольников и сложить из них 3 разные фигуры: шестиугольник, квадрат и ромб (рис. 9).
Складные фигурки. Для игры нужен овал, выпиленный из фанеры или вырезанный из толстого картона и разрезанный на 9 частей (рис. 10). Из частей овала надо сложить приведённые на рисунке силуэты. Можно сложить и другие фигуры.
Шахматная доска. Надо начертить на фанере или на плотном картоне шахматную доску и распилить её на 6 частей, как показано на рис. 11. Задача играющего - сложить из этих частей шахматную доску. Если распилить доску на большее число частей - задача будет ещё труднее.
Складное кольцо. Из фанерного прямоугольника нужно вырезать кольцо, распилить его на 10 частей, как показано на рис. 12. Собрать потом кольцо из этих частей будет непросто. Выигрывает тот, кто сумеет сделать это быстрее.
Рис. 3
Рис. 4
Рис. 5
Разрезные буквы. Для этой игры буквы, вырезанные из картона или выпиленные из фанеры, нужно разрезать на несколько частей определённым образом. Задача заключается в том, чтобы сложить из них указанную букву. Ещё труднее собрать из отдельных частей целое слово (например, "мир"). В этом случае каждая буква должна иметь свой цвет, чтобы знать какие части для какой буквы будут нужны (рис. 13).
Рис. 6
Башня. Для игры нужна небольшая прямоугольная дощечка, в которой укреплены вертикально 3 круглые палочки. На одну палочку надевают башенку, состоящую из 8 кружков: самый большой внизу, а каждый следующий меньше предыдущего. Кружки можно выпилить лобзиком из фанеры или вырезать из толстого картона (рис. 14). Можно воспользоваться и детской пирамидкой.
Рис. 7
Рис. 8
Рис. 9
Задача играющего - переложить все кружки с одной палочки на другую, пользуясь третьей, как вспомогательной. При этом необходимо соблюдать следующие правила: перекладывать можно только по одному кружку, нельзя класть больший кружок на меньший.
Рис. 10
Хитрые перестановки. На прямоугольнике, вырезанном из фанеры и окаймлённом рамкой, надо разложить 10 пластинок и пронумеровать их, как показано на рис. 15. Задача состоит в том, чтобы путём ряда последовательных перемещений перевести пластинку 1 в левый верхний угол, туда, где лежат пластинки 6 и 7. Передвигать пластинки можно только на свободное место, не выходя за границы прямоугольника и не накладывая их друг на друга.
Рис. 11
Вертолина. Для игры нужно вырезать из фанеры или картона 4 шестигранника с буквами, проколоть каждый из них в центре и вставить в прокол заострённую спичку (как показано на рис. 16). Для того, чтобы шестигранник не сползал, нужно сделать на спичке утолщение (намотать нитку или узкую полоску бумаги). Играют четверо. Ведущий объявляет тему и каждый из играющих по очереди запускает свой волчок. Все следят, на какую букву он ляжет, и стараются как можно скорее подобрать необходимое слово. Если объявлена тема "поэт", а волчок упал вниз буквой "Л", можно сказать "Лермонтов". Тому, кто первый ответит правильно, засчитывается одно очко. Если никто из играющих не может подобрать необходимого слова, вертушка запускается вновь. При повторном объявлении темы ранее названные слова говорить нельзя. Выигрывает тот, кто наберёт наибольшее число очков.
Рис. 12
Темы могут быть разные: писатель или поэт; композитор или музыкант; учёный или изобретатель; страна или город; фрукты или овощи; птицы; рыбы; предметы домашнего обихода и др.
Рис. 13
Кратчайшим путём. Квадратный щиток нужно разделить на 36 клеток (6×6). Две клетки заштрихованы (или окрашены в другой цвет). В центре каждой клетки вбит гвоздь. К одному гвоздю (вверху слева) привязан шнур. Задача играющего - обойти все клетки квадрата (кроме окрашенных в другой цвет). Дважды заходить в одну и ту же клетку нельзя. Весь путь отмечают шнуром, ведя его от гвоздя к гвоздю.
Задача имеет несколько решений, два из них показаны на рис. 17.
"Кузнечик". На куске картона (или фанеры) размером 25×25 см нужно начертить 4 окружности из одного центра радиусом в 11 см, 8,5 см, 5,5 см, 2 см; круги обозначить цифрами. Затем из кусочка дерева изготовить "кузнечика"; на двух боковых гранях нарисовать кузнечика с цифрой "1", а на верхней грани поставить цифру "2" (рис. 18).
Рис. 14
Рис. 15
Рис. 16
В игре могут участвовать 2, 3 или 4 человека, они договариваются, сколько очков надо набрать. "Кузнечика" ставят в центральный круг цифрой "2" вверх. Один из играющих ударом указательного пальца по заострённому концу заставляет "кузнечика" сделать скачок. Если "кузнечик" попадёт в первый круг цифрой "2" вверх, то игроку, сделавшему удар, засчитывается 3 очка (1 + 2 = 3), если во второй круг - 4 очка (2 + 2 = 4) и т. д. В том случае, если "кузнечик" упадёт цифрой "2" вниз, к номеру круга, в который он попал, ничего не прибавляется. Если же часть "кузнечика" попала в один круг, а часть - в другой, то засчитывается только цифра, написанная на выпавшей вверх грани "кузнечика" (например, если "кузнечик" упал цифрой "2" вверх, игроку засчитываются 2 очка). Если "кузнечик" при ударе упадёт за пределы мишени, то игрок теряет 1 очко.
Рис. 17
Рис. 18
Играющие поочерёдно по одному разу ударяют по "кузнечику". Побеждает тот, кто первый наберёт нужное число очков.
Источники:
Краткая энциклопедия домашнего хозяйства./Глав. ред. И. М. Терехов - М.: Советская энциклопедия, 1984. - 576 с. с ил.